“父母与孩子之间，传递的是什么”

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雷恩的 CPCT 家长会举办了年度会议，主题为“父母与子女，传递什么” 。 Hebdo 博客对此表示呼应，发表了几篇文章，包括对会议嘉宾 Hélène Bonnaud 的采访。我们可以看到，传递是基于这种潜意识特有的记忆，而其中却存在着根本性的误解。



Hélène Bonnaud：这种误解是结构性的。我们一说话，就陷入误解。语言无法表达一个人想说的话，我说出的话和我想说的话之间总是有差距的。我们没有意识到这一点，因为我们相信这个词的真实性。但是，我们根据我们的言语所要求的回应来质疑自己，而这常常令我们感到惊讶。能指与所指之间有一道横线隔开。这就是为什么说法和意义不重叠的原因。这种误解也是我们来到这个世界时的误解。我们相信，当我们来到这个世界时，我们是全新的，没有任何言语，没有任何形式的预设，没有任何知识，就像笔记本的空白页。但事实并非如此。文字先于我们。不是我们图书馆里的知识，而是我们家里写的知识，我们家里欢迎我们，给予我们关心和爱护。我们 卡塔尔 WhatsApp 号码列表 已经可以假设，我们的父母、祖父母传承了某些知识，这些知识构成了我们家族的历史、起源、旅程和创伤事件。我们也可以说出它、讲述它、评判它。此外，还存在漏洞、差距、空白和解释，这些构成了所有这些代代流传的故事的基础。这就是拉康精神分析学将其形式化为一系列代表知识的能指（ S1 - S2 ）。还有我们不知道的、未知的、无意识的知识，以及我们不由自主地传递的知识。所以，我们生来就沐浴在语言的沐浴之中，在我们来到这个世界之前，我们就被赋予了某些符号。这些符号降临到我们头上。它们已经形成了一个语言框架，我们自己的故事将在这个框架中书写。主语就是由这些语言元素构成的。它将依靠这些代表其独特性的符号来构建。误解是结构性的，但历史包含着生命，以及可以代代传承的东西。因为它能够被历史化，所以它更容易传播。

通常，当我们对性别选择产生疑问的年龄，孩子们会向父母询问他们的愿望。一个小女孩想确定她的父亲爱她。她问他是否希望她是个男孩。 “不，一点也不，”他的父亲回答道。我爱你就如同爱你一个男孩一样！ “父亲认为，告诉他一切都是一样的，这是正确的做法。不要让性改变他爱她的方式。好吧，我们已经可以看到这个答案会引起多大的误解。因为没有什么可以说对于母亲和父亲来说男孩和女孩是平等的。失去的性别，即孩子不具有的性别，始终是一个谜，是我们不知道的，也无法说什么的。而且，我们也无法知道，如果我们生下一个孩子的性别发生变化，他的命运将会如何。